4강,석의의 실제 4강,석의의 실제 (살전5:16-18) “항상 기뻐하라 쉬지말고 기도하라 범사에 감사하라 이는 그리스도 예수안에서 너희를 향하신 하나님의 뜻이니라” 1단계:역사적배경 바울과 데살로니가교인들과의 관계와 당시의 역사적 상황,지리적,문화적,정치적,종교적,고고학적연구에 매진하라. “데.. 신학강좌/구약석의 방법론 2014.12.17
3강,석의방법론 3강,석의방법론 제1단계:역사적배경연구(정치적,종교적,지리적,고고학적) 기록자는 누구인가? 수신자는 누구인가? 기록자와 청중사이의 관계 기록자가 성경을 기록할 때의 장소(지리적 배경연구가 대체로 미흡하다. 지리를 숙지하면 그림설교나 영상설교가 가능해진다.) 어떤 상황속에 .. 신학강좌/구약석의 방법론 2014.12.17
2강,본문탐구 2강,본문탐구 2강에서는 개혁주의적 입장에서 좀더 구체적으로 석의를 시도하고자한다. 본문평가가 우선되어야한다. 1.역사적 분석 라브리공동체를 시작한 금세기 최고의 복음주의자였던 Francis Schaeffer 는 “생명의 물“(요7:1-39)에 대한 설교에서 역사적 설명으로 시작한다. 초막절은 유.. 신학강좌/구약석의 방법론 2014.12.17
석의 방법론(고급) 석의 방법론(고급) (Hermeneutics) 박인대교수 1강,석의란 무엇인가 Hermeneutics는 έρμηνεύειν(έρμηνεύω의 현재능동 부정사)에서 온 말이고 Exegesis는 έξηγεισθαι(έξηγεόμαι의 현재부정사)에서 온 말이다. Hermeneutics는 έρ.. 신학강좌/구약석의 방법론 2014.12.17